主要是为使用《中文》教材的学生而设计的辅导课程。学生可以自由的选择老师和上课时间，也可以根据自己的汉语水平和学习需求选择辅导的侧重点，例如：汉字读写、口语交际练习、课后作业辅导、中国文化知识补充等。该课程设置的最终目的就是要帮助学生更好的学习中文，掌握中文。
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《中文》教材是一套为北美地区华裔青少年学习中文而编写的教材。教材的设计目的是想通过这套教材的学习和训练使学生具备汉语基本的听、说、读、写能力，了解中国文化的基本常识，为以后进一步的学习打下良好的基础。本教材从教学对象的年龄、生活环境和心理特点出发，合理安排教材中的字、词、句、篇章等，遵循由浅入深，循序渐进的原则，有助于教学相长，学以致用，调动学生学习汉语的积极性，提高中文实际运用能力。 |